PIBID - Um pouco sobre o programa e meu projeto de Jogos

MINHA EXPERIÊNCIA NO PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência)


 Olá! Esses dias estava lembrando de umas atividades que eu havia feito no PIBID (subprojeto Letras - Inglês), estou bastante chateado porque este projeto corre o risco de acabar e eu fico triste porque foi algo que acrescentou tanto à minha vida acadêmica e que com certeza vai ter resultados na sala de aula.
 Se você ainda não me conhece eu me chamo Fernando, atualmente sou acadêmico do curso de Licenciatura Plena em Letras pela UNEMAT (Tangará da Serra). Estou bastante empolgado com o curso, que superou muito minhas expectativas e creio que vai superar ainda mais. Para saber mais sobre o PIBID você pode clicar aqui e ir diretamente para o site do programa no MEC, mas resumidamente ele é um programa que tem o intuito de familiarizar o educando em formação à docência. Tendo em vista que no estágio, muitas vezes, não adquirimos uma experiência muito ampla, o PIBID vem para nos auxiliar e é por isso que sou tão grato a esse programa.
 No começo confesso que eu estava bem desanimado, mas com o tempo e com as broncas da coordenadora do PIBID, hahaha, você vai se familiarizando, menos intensamente claro, com a rotina docente. O PIBID abrange várias licenciaturas, na cidade que eu curso Letras eles oferecem apenas para Português e Inglês (eu estou no de inglês). A principio você vai as aulas apenas para observar e anotar o que quiser sobre a sala, os alunos, a postura da professora regente, etc. Após esta etapa você pode participar das aulas, montar sua própria aula ou trazer projetos para serem aplicados em sala de aula.

O Projeto: Jogos no Ensino da Língua Inglesa

 A principio, achava que com o projeto que elaborei não chegaria em algum lugar ou que os alunos iriam achar uma merda (aqueles pensamentos que sempre vem em nossas cabecinhas duvidosas). Mas no que eu fui produzindo, testando, estudando e aprendendo com os alunos foi me dando bagagem para produzir mais e mais. Meu projeto consistia em trazer o lúdico para a sala de aula através dos jogos e uma das criações que mais deram certo foi um "joguinho", mas calma, não é nada que exija muito conhecimento (mentira, se você quer elaborar um jogo legal tem que ter conhecimento sim, mas nada o que não de pra aprender no youtube mesmo). 
 Com este jogo, meu objetivo era trabalhar várias habilidades com os alunos (listenning, speaking, reading...). Eu sempre me baseava nos conteúdos propostos pela professora regente. Neste caso criei um joguinho para que os alunos absorvessem melhor o vocabulário das partes do corpo, que foi ensinado em aulas anteriores - este era um dos objetivos da proposta: reforçar um conteúdo já ministrado. Eu separava os alunos em grupos, colocava o jogo no projetor e eles iam ouvindo, observando e pensando na resposta em grupo, o que gerava uma troca de saberes muito boa. Eles me passavam a resposta em um papel e logo após nós corrigíamos, ao final tentávamos dar um agrado a eles (doces né, criança ama doce, quem não ama doce?!). Só te falo uma coisa: deu muito certo, tão certo que estou aqui compartilhando com vocês. 

  Abaixo vocês podem dar uma visualizada pra ver como funciona, podem inclusive fazer o download se preferirem, adianto que o arquivo esta bem grande porque incorporei todos os áudios e fontes nele. Caso não consiga baixar, clique aqui para abrir o link no Google Drive.


 OBS: para fazer download dos arquivos no SCRIBD você deve criar uma conta no site oficial.
 Não sei se vocês perceberam mas eu procurei colocar bastante elementos da cultura deles: desenhos, celebridades da internet... E vc percebe que eles gostam pela empolgação e atenção:


 Fiz um PDF para ensinar bem basicamente como elaborar um joguinho para os alunos, é só clicar aqui. Espero que eu tenha auxiliado mostrando mais uma opção para ajudar no seu leque de possibilidades em sala de aula. Abraços 😘

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